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#什么是教育领域OMO新模式#
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OMO,即Online Merge Offline。此概念源于2017年经济学人杂志(The Economist)的“The World in 2018”特辑上发表的专栏文章,由创新工场创始人兼首席执行官李开复所提出。文章指出“未来世界即将迎来OMO,且将对经济与消费生活带来深刻影响”。

李开复强调,助力OMO时代到来的四个关键因素分别为:智能手机的大规模应用、流畅的支付系统、质优价廉的传感器、以及人工智能技术的进步。在这些关键领域上,中国的发展速度相当惊人,并且未来将有望首先实现OMO。

与OMO模式较为相似的,是曾风靡一时的O2O模式。高思教育总裁李川曾在早前接受采访时谈及两者的区别。他指出,以美团、滴滴等O2O代表型企业为例,催生O2O模式的根源在于“本地化生活服务的产品交付逻辑导致了从线上到线下的必然连接”,所以O2O模式得以建立。

但目前来看,O2O模式在落地教育产品时似乎并不成功,许多O2O+教育的弄潮儿已经随着潮水的褪去而销声匿迹。

李川曾在采访中以房产中介加以类比。其认为从付费频次、单次付费金额来看,“教育的选择是非常慎重的决策性行为”,所以教育行业使用O2O模式时水土不服也是理所应当。

2018年,多家教育机构提及OMO模式。但因这些机构体量较小,当时并未引起过多反响。直到2019年,这一概念似乎才受到行业内的普遍关注,其中不乏老牌教育机构。

教育机构如何使用OMO模式

其实线上线下相融合的案例,在互联网领域早已出现。近年来,马云所提及的新零售就是线上线下结合的典型案例之一。在线上电商如今趋于饱和的情况下,占比超80%的线下门店就是零售市场的新增量——盒马鲜生应运而生。

对比教育市场,其情况与零售市场较为相似。在线上教育获客越来越难的情况下,占比较大且非常分散的三四线市场,即是教育机构拓展市场的新增量。而新增量的载体,就将是OMO模式。


什么是教育领域OMO新模式 https://www.qingcao.com/item/6367.html
2019-06-13 15:38:46 转发链接 匿名评论
#中国在线K12课程服务提供商跟谁学美国上市#
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中国在线K12课程服务提供商跟谁学美国上市 https://www.qingcao.com/item/6352.html
2019-06-06 20:28:29 转发链接 匿名评论
#2019:学前教育信息化进入井喷式发展阶段#
根据中国0-14岁人口数量发展趋势分析,近几年“二孩政策”明显带动学前教育人口数量。加之数字化转型大潮,近几年大量学前教育机构蓬勃发展。而信息化建设也成为学前教育机构竞争差异化的一个重要武器之一。如很多学前教育应用在线教学方式,强调终端产品给予孩子的体验,强调终端产品的娱乐化等因素。IDC认为,从IT投资规模看,学前教育与普教、高教还有很大差距,但从增量角度看,学前教育增速却明显高于其他类型。
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2019:学前教育信息化进入井喷式发展阶段 https://www.qingcao.com/item/6336.html
2019-06-05 13:44:01 转发链接 匿名评论
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